Kompendium historii wychowania i edukacji Podręcznik dla pedagogów


Kompendium historii wychowania i edukacji Podręcznik dla pedagogów

Autor:

    0,00 zł 0,00 zł 0.0 PLN

    0,00 zł

    Ta kombinacja nie istnieje.


    Historia wychowania odgrywa w kształceniu przyszłych pedagogów rolę
    niebagatelną, umożliwia bowiem zarówno poznanie przeszłości, jak i
    zrozumienie historycznych uwarunkowań współczesnych koncepcji i
    rozwiązań edukacyjnych. Już starożytni doceniali jej znaczenie, mówiąc:
    Historia magistra vitae est – „historia jest nauczycielką życia”,
    wyznaczając tym samym jej rangę. Świadcząc o naszej przeszłości i
    procesach społecznych (oraz edukacyjnych), pełni zarazem rolę nauki
    użytecznej pod względem praktycznym: reformy szkolnictwa poznawane u
    źródeł w historycznym ujęciu stają się bardziej zrozumiałe, wiedza na
    temat teorii wychowania ułatwia zrozumienie istoty wychowania jako
    funkcji społecznej, pedeutologia natomiast jest źródłem wiedzy o roli
    nauczyciela w tym procesie. […]Niniejszy podręcznik został opracowany
    głównie dla studentów pedagogiki i przedstawia ogólny zarys podstawowych
    treści z historii wychowania, wraz z wykazem literatury podstawowej i
    pomocniczej, ułatwiającej studiowanie przedmiotu. W zakresie historii
    wychowania brakuje zwięzłych materiałów obejmujących całościowo
    problematykę poruszaną w ramach tego przedmiotu ze względu na jej
    obszerność, przez co studenci zmuszeni są do korzystania z wielu źródeł,
    by opracowywać poszczególne tematy. Podręcznik ten ma na celu
    ukierunkowanie przyszłych pedagogów w zakresie merytorycznym oraz
    uszczegółowienie wymaganej wiedzy. Kandydat na wychowawcę powinien
    bowiem posiąść wiedzę i umiejętności z zakresu wartościowania, oceniania
    słuszności zjawisk i poglądów pedagogicznych, powinien poznać
    przeszłość, aby lepiej rozumieć współczesność i skuteczniej działać w
    teraźniejszości.


    Ilość stron:
    ISBN/ISSN: 978-83-60038-37-61